高普考試介紹一、準備考試的背景說明 (例如在準備考試前的工作,學生/上班族等等…):
大學時期就讀的是資工系,然而漸漸地發覺自己似乎不是走資工這塊領域的料,因而面臨著迷惘,究竟自己真正的興趣在哪?究竟自己適合往哪發展?而在沒有明確目標的情況下,徬徨、安逸的過著過一天是一天的日子,那時的我只打算混到大學畢業,至少畢得了業,有個學士的文憑。很快的,畢業之際即將來臨,看著同學們有些選擇繼續進修讀研究所,有些直接到社會發展。這時,我深深的覺得自己再這樣下去不行,憑著一張大學文憑,也不是什麼頂尖的大學,加上又不往資工這塊領域發展。這樣的我,到底能做些什麼?又會有哪家公司會要我? 因此,畢業後,決定先把該服的役期服完,並利用當兵的時間好好的來思考與規畫自己的人生藍圖,剛好親戚之中有是公務員的,看著薪水待遇雖不常調漲,但勝在穩定以及還算優渥的生活,雖然面臨著年改和公務員待遇的調整,仍決定投入高普考這一條路。於是在當完兵後,選擇非本科系生相對好著手的一般行政類科(107高普考),也幸運地上榜了。 然而,在公部門待了一段時間後,思考著這樣的生活是不適合自己,而一般行政的工作自己似乎又不是那麼喜歡,興起了想轉換職系的念頭了,猶豫了很久,畢竟每個選擇都有相對的機會成本在,但與其讓自己之後才來後悔,不如選擇拚一把,因而,轉考了人事行政。 二、請問您選擇 桃園/中壢志光的原因? 之所以選擇志光的原因,是因為志光的品牌大,相對來說,在師資、課程及相關的軟硬體設備較值得信賴,然後,也因為在行政類科的榜單上榜率比較高,所以才決定選擇志光。 三、請問您是面授/視訊 課程?(面授、視訊的好處) 視訊,坦白說,這次考試的準備時間很趕,在我決定要轉考類科時,已經是考前的幾個月了,有些正課課程甚至已經結束了,因此,我選擇了視訊課程,好處在於我能彈性自由的安排上課時間,並且藉由播放速度調快1.5倍來彌補進度的不足,所以,若是時間不算充裕或短期衝刺的話,我比較推薦視訊。 四、考取經驗與準備技巧 (如各科準備方式、 時間準備要領 或是如何突破瓶頸的方式為何? ✽認清考試的本質 大學裡,有很多的科系如公行、政治、法律系的學生等,這些科系的人很多會出來考國考,那麼憑良心講,非本科系的我們在基礎上能贏過他們嗎?答案是否定的。再換個角度想,若是剛接觸國考的人,看到那些準備好幾年的多多少少都會有點壓力。因此,若是想成功上榜,贏過這些人。那麼只有比他們更能夠掌握考試的本質,講現實一點,我們現在學得這些只是來「應付考試」,以高普考來講,我認為以題目本身來講並不算太難,真正難的是考科太多,每一科範圍又很大,讓人有看不完的感覺。因此,書讀不完是正常的,但要掌握基本原則「廣而淺」,我們在準備時,不需要把每科讀到很精通,讀到100分,而要先掌握最基本的觀點常考的重點,並且每一章都要多多少少瀏覽過,不須過度追求完美,想說一定要讀的多深才能考上,「先求60分足以上榜,行有餘力再來求75分」。 ✽讀書不要太老實 每一科的範圍太大,考科又多,除非時間真的很充裕,那麼我敢說沒有人可以把握說他書讀的很熟,全都讀完了,因此,在有限的時間呢,如何真正的把內容吸收進去才是重點。所以,我想告訴大家「讀書不要太老實」,舉例而言,某科有1-10章,很多人可能想說老老實實地把1-10章完整的念過3-5遍,但是我不會這樣做,我會選擇性的安排,比如3-6章是常考的重點中的重點,那麼這幾章我會多讀幾遍,相對其他章就不會讀那麼多遍,但也不會完全放掉,畢竟還是有機率考,只是花得時間不會那麼多,因此,我想告訴大家有時投機不是件壞事,把「時間花在投資報酬率高的地方」,但切記,冷門的還是要看,至少瀏覽過有印象。 ✽不要盲目地抄筆記 許多老師上課都會抄板書,每當台上老師狂寫字時,通常絕大多數的人都是一昧地跟著完全一字不漏照抄,然而,其實這樣做的幫助有限,對我而言,若是「課本找得到的內容我絕不抄」,因此,有時候,當老師在寫一些架構、圖表等,我會先試著翻翻看課本,先試著瀏覽一下課本內容,確定課本沒有或是真正對於我複習有幫助得才抄,「筆記只是幫助用來理解」,只是幫助你更快地掌握,當你把課本抄得密密麻麻、五顏六色,看似好像很認真,然而內容是否自己有真正吸收進去才是重點所在。 ✽有效掌握申論、選擇考點 高考幾乎以申論為主,普考則是選擇,其實,這兩種類型的題目準備上,我個人認為稍有不同,首先,以申論來講,申論有點像寫作文,考的是你的鋪陳敘述,此外,你也要有足夠的素材量,才能讓閱卷老師認同,因此,在準備申論上,要先能掌握常考的點,許多老師每一章上完後,都會附上一些歷年試題,因此,每上完一章時,可以先瀏覽過,知道他這一章常考在哪,想想自己該怎麼論述,然後,在考前盡可能的擴充自己的題庫量,不一定每題都要寫過練過,而是看過題目,知道考點,想想自己怎麼寫並對照擬達,當你題庫量充足時,你便會有足夠的素材可以寫,就算考得是你沒看過的,但至少可以從相關的去延伸來寫。再來,選擇來講,不需要背的很熟很熟,不像有些學科大小標一定要記熟來,選擇只要有印象選得出答案來,而且,選擇能考的東西太多太多了,不可能每一題每個選項你都有看過,此外,答題速度也要訓練,以高考的25題來講,平常練習盡可能地把時間壓縮在20分鐘內。 ✽申論該什麼時候著手寫比較好? 若你是非本科系且剛接觸國考的新生,那麼我會建議不需要在開始跟課的時候就急著想動筆練習寫,深怕自己落後別人太多,我會比較推薦在跟課一段時間後,約中後期的時候,為什麼呢?理由如下:申論是一種鋪陳敘述,考的是你所學的內容,考的是你的論述能力,那麼在一開始連熟悉內容都還談不上,如何能夠言之有物,換言之,在一開始連課都還沒上過幾堂時,先別著急,此時,就算急著寫往往也落入不知從何下手的感覺,先專心聽課把基礎打好來,基礎足夠後你會發現申論很好下手的。 那麼在跟課一段時間後或是本身已上完完整一輪的人,此時,最重要要做的事只有一個「掌握申論的考點」,許多老師在每上完1個章節後都會收錄一些考古題,在做複習時,可以針對題目常考的考點,再回過頭來,想想這章該看的、該背的,並且可以默想,若是自己寫這題,該怎麼著手,該用那些素材去寫,自己的答題架構又是如何。 ✽申論的脈絡性(申論該怎麼寫) 申論,有點像寫作文,考的是你的論述能力,那麼該怎麼寫呢,打個比方來說,申論的脈絡性就有點像你在吃一道美食,有前菜(破題)、主餐(主文)、甜點(結尾),首先,從破題來說,在寫破題就像吃前菜般,前菜只是提味,因此,此段不需要寫太多的重點,不需要寫到太多行,約3-5行即可,破題的目的在於幫助你連結題目與主文,想像一下,你在吃前菜會吃的很多嗎,會吃的很重口味嗎。因此,破題的用意在於承上啟下,把題目做個鋪陳,帶出主餐(主文)的美味來,發揮連結題目與主文就夠了;再來,主餐(主文)就不用多說了,該背的該寫的大小標一定要出來;最後,結尾就像甜點一樣,讓你吃完主餐(主文)後還能細細品味,通常常見的結尾方式,就是綜上所述做個總結或是做延伸探討。 ✽破題&結尾好難,怎麼下手? 剛開始寫申論,破題和結尾一定都會覺得很難,這是正常的,所以,要更快的上手,最快的方式就是搭配一本適合自己讀得下去的解題書,而在剛開始寫申論,先從模仿開始,看看題目,對照擬答,想想他是怎麼鋪陳敘述的,而對於一些好用的破題和結尾當然可以背起來,把它變成你寫作的一種素材,而若題目一樣當然就直接能用得上,若是題目有變化,則視情況,把你背的破題和結尾做活用調整,不一定很死板,破題和結尾沒有一定的標準答案,如同前段敘述般,只要有效承上啟下和做個收尾即可。 ✽破題&結尾一定要寫嗎? 就我個人經驗來講,2題申論的如行政學、普考的政治學和公管等,我一定會寫破題和結尾,以試題紙8面來說,只考2題的話,有足夠的空間發揮,而且最好3面上下,換言之,你要拿得高分,論述一定要完整,破題帶出題旨,結尾能延伸探討更好,此外,寫破題和結尾也可以充篇幅,才不會讓你的論述看起來很空。 而像高考4題申論如心理學、公策公管、各國等,我就不一定會每題都有破題結尾了,以時間分配來看,每題要在30分鐘內,扣掉審題鋪陳,一題實際寫的時間往往在20分鐘上下,那麼在這麼短的時間內且只有2面的發揮空間,我會選擇性的調整,以現實的角度來看,20分鐘內要寫完且要拿到高分的話,真正的關鍵部分在「你的主文有沒有切合考題,有沒有寫到重點」,因此破題和結尾反而沒有那麼重要了。所以,在寫像這種4題的申論時,我會視情況,若破題能更完整凸顯要表達的,那麼就僅短短約3行左右,有些題目就直接開標對應題目問的子題了,至於結尾的話,若時間夠且能做延伸探討的話更好,那麼就寫下去吧。若是真的沒什麼好寫或時間不夠,也不須勉強掰個1-2兩行,只會顯得有點空泛。此外,也勿顯得頭重腳輕、頭輕腳重,中間的主文才是關鍵! ✽申論要如何才能拿高分 申論的部分,我個人認為法科和學科的題目寫起來差異很大,首先,以法科來講,要拿高分最重要的就是寫出題目要考你的「爭點」,舉例來說,像刑總來講,不可能就開標成立甲殺乙殺人既遂罪,然後就直接ending,而是要仔細思考情境的線索,到底有沒有中止未遂啦、有沒有共犯等等,換句話說,你要設身處地換個角度想,如果你是出題老師,你出這道題要考的是什麼,你希望考生寫出什麼,因此,在寫申論上,審題很重要,拿高分的關鍵在於是否能判斷出題目要考的考點與爭點部分,此外,以法科而言,重要的釋字與實務見解、聯席會議決議一定要看過,有些甚至要背內容,為什麼呢?以閱卷老師來講,通常他們批改一份試題頂多1-2分鐘,那麼如何凸顯你的答案,讓他能夠迅速認同你的論述,只有把「關鍵字」或是重要見解寫出來,基本上分數就不會太差了。 再來,學科部分來講如行政學,最重要的是要能掌握常考的考點,並且有固定的大小標一定要背,比如學者提出的主張啦、或是一些主流教授見解等,這些基本上不背不行;若是題目沒有限定的話,其實也是可以自己創大小標,但第一個像我們許多人都非本科系,讀的也不夠深,第二個以課本有的教授見解去寫相對也比較保險,至少不會大好大壞,基本分一定會有。 ✽如何分配時間 以考科是4題申論來講,2小時內要全部寫完,換言之,平均1題要在30分鐘內,扣掉審題、思考鋪陳,其實1題往往真正動筆寫約20分鐘上下,所以,在寫每一題的時候要特別注意時間;那麼像行政學、行政法這類25題選擇2題申論的考科,我會把選擇部分讓自己在15-20分鐘內寫完,最多最多別超過30分鐘,剩餘的時間越多,才能讓自己的申論有足夠的時間動筆。 ✽每題要寫多少才算基本 若是4題的話,每題至少要一面半以上,越接近兩面當然越好;若是2題的話,因為試題紙有8面,等於你有更多的空間,至少要到3面上下會比較妥當。 ✽從死記到活用 在寫申論一開始都一定從模仿開始,然後,慢慢地你需要擴充你的題庫量,你需要開始把一些觀念做連結運用,把一些你覺得好用的破題和結尾,要開始能視題目的變化來思考自己有哪些素材可以使用,要怎麼鋪陳,要開始從死記到活用。以下舉例說明: Q1:新公共行政的主張意涵 Q2:新公共行政和新公共管理的異同 Q3:傳統行政以來,公行政的發展變化 以上3個題目都是相關的,也沒有所謂的萬用破題法,那麼該怎麼著手? Q1常見的寫法不外乎是破題寫新公共行政的起源背景等,結尾再和新公共管理做比較,或是以黑堡宣言作補充,此題算比較簡單很常見的題型。 Q2的話,你可以簡述這兩者的背景,也可以用典範的概念,比如新公共管理的起源是不認同以官僚為主體,應向企業效法學習,而產生的批判,一種新的典範觀,因此,破題不限於固定呆版的寫法,你可以開始慢慢地用你所學的去做連結,去靈活運用他,解題書的破題只是其中一個思路之一,若是切合題目固然很好,但題目開始有了變化時,可以整合你所學到的素材去做變化。 Q3的話,就更活了,可能10本解題書就會有10種破題的方式了,比如從1887年威爾遜行政學之父開始切入,比如以典範的概念,去比較公共行政、新公共管理和新公共服務等等,因此,破題沒有說有固定的標準答案,破題只要有效連接題旨,帶出主文,發揮承上啟下之效即可。 所以,在看解題書時,當然能把好用的素材背下來,但同時,你要看的是擬答的脈絡性,為什麼他這樣寫,是不是還有更好的寫法,不只是單純的死記而已,要把一些相關的概念作理解融合,靈活運用。 (註:以上為個人小小心得,僅供參考,不一定適用每個人) 五、其它:(給學弟妹的鼓勵、最感謝的人/事/物、自已的至理名言) 首先,我認為「不要認為自己辦不到」,許多人會認為自己的資質不夠,自己比較晚準備,看到那些準備好幾年的就覺得很有壓力。然而,其實上榜的人未必比較聰明,只是相對之下,付出比較多的努力,比較多的決心,並且能夠知道自己的問題所在,而能逐漸修正自己的讀書方式罷了。而那些比你準備還久的人,坦白說,當初也覺得自己差他們滿多的,這樣我還考得上嗎?然而,在一本書看到的一句話,給了我很大的啟示,書裡寫著:換個角度想,他們考了好幾年還沒考上,是不是他們的讀書方式有問題。也因此,只要按部就班,踏實的照自己的腳步,找到適合自己的讀書方式,把該讀的該練習的好好準備,在考前該擔心的是來不來得及讀完,而不是別人很強感覺會落榜考不上。因此,給自己多點信心,國考路上最大的對手就是你自己。 再來,就是「情緒上的調整」,很幸運地這次就能順利的考上,老實說,當初也覺得自己差了別人一大截,怎麼讀還是讀不完,像是無止境的盡頭。時常感到焦躁讀不下去。這時候的我,不會強逼著自己硬撐下去,我從座位起身,到附近的超商買杯咖啡坐著休息一下,滑滑手機,讓自己稍微放鬆一下,讓自己的心靈暫時擺脫壓力,並好好地回想自己的初衷,堅定自己的決心。適當的壓力能使人進步,然而別讓壓力成為壓垮你的負擔,找到自己的紓壓方式,比如運動、看看漫畫等等,讓自己重新充電一下。
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一、準備考試的背景說明 (例如在準備考試前的工作,學生/上班族等等…):
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